家庭教育季刊第12期

  • 作者: 蘇珍蓉主編
  • 出版年: 2009-06
  • 出版者: 臺北縣家庭教育中心
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書籍簡介:

「家」是孩子的第一個學習場所,父母親 是孩子生命裡的第一個老師,根據文獻分析家 庭閱讀活動可以增進親子間的感情,並培養良 好的閱讀習慣和提昇學習能力,也是建立書香 家庭的捷徑,而在這過程,父母的推動扮演著 相當重要的份量。白色奇蹟以小博大的芬蘭更 是賦予家庭相當大的教育責任,在孩子七歲入 學前,父母要負起培養小孩的閱讀能力、引導 學習興趣。洪蘭(民90)認為閱讀的助益,在 生理上能帶給大腦、神經更多的刺激,延緩大 腦退化的速度,並且可以培養更敏捷的反應與 記憶能力;在心理認知方面,透過閱讀能協助 進行比較有效的知識累積,培養獨立判斷的能 力。